Angļu valodas nodarbības 7-9 gadus veciem bērniem -

Kursi bērniem vecumā no 7 līdz 9 gadiem

Mūsu pamatkursu mērķis ir papildināt mūsu audzēkņu esošās zināšanas un mācības, nodrošinot draudzīgu telpu praksei un vairojot pārliecību.

Mēs balstāmies uz angļu valodas pamatiem, paplašinot leksisko izpratni (vārdu krājumu) un funkcionālās komunikācijas prasmes (saruna) ar aizraujošu un saistošu saturu. Uzziniet vairāk par Meridian kursu grafiku, mācību programmu un kalendāru zemāk.

Nodarbību sadalījumā tiek ņemts vērā gan audzēkņa vecums, gan angļu valodas zināšanu līmenis. Pārbaudiet sava bērna augļu valodas zināšanu līmeni tūlīt.

Grafiks

Kursi sākas katru pirmdienu. Kurss jāpiesaka vismaz 2 nedēļas pirms vēlamā kursa sākuma datuma. Katra kursa rezervācija tiek aprēķināta kā fiksēts sesiju skaits. Rezervācijas posmā jūs redzēsiet savu oficiālo kursu sākuma un beigu datumu, ņemot vērā visas valsts svētku dienas vai skolu slēgšanu.
Zemāk piedāvājam nodarbību laiku paraugus. Laika izmaiņas notiek saskaņā ar Apvienotās Karalistes vasaras laika sistēmu. Mēs jūs iepriekš informēsim, ja tas ietekmēs jūsu bērna nodarbības laiku. (Nodarbību laika maiņa notiks tikai dažās valstīs).

3 reizes nedēļā

Kalendārs

Ja jūsu kursā ir iekļauta Apvienotās Karalistes valsts svētku diena, šajā dienā nodarbība nenotiek. Jums tiks paziņots iepriekš. Vasaras brīvdienas notiek augustā. Apskatiet mūsu svētku kalendāru zemāk.

Kādas zināšanas bērns apgūs atbilstoši zināšanu līmenim?

• Spēj atpazīt skaitļus, cenas, nedēļas dienas, ja tos izrunā skaidri un lēni.

 

• Var atpazīt pazīstamus vārdus kopā ar attēliem, piemēram, bilžu grāmatu, izmantojot pazīstamu vārdu krājumu.

 

• Var izveidot īsas frāzes par sevi, sniedzot pamata personisko informāciju.

• Spēj saprast un lietot pazīstamus ikdienas izteicienus un ļoti vienkāršas frāzes.

 

• Var iepazīstināt ar sevi un citiem, kā arī uzdot un atbildēt uz jautājumiem par personas datiem, piemēram, dzīvesvietu, cilvēkiem, kurus viņš pazīst un kas viņam ir.

 

• Var vienkāršā veidā sazināties, ja otrs runā lēni un skaidri un ir gatavs palīdzēt.

• Spēj saprast teikumus un bieži lietotus izteicienus, kas saistīti ar visnozīmīgākajām jomām (piemēram, ļoti elementāra informācija par personību un ģimeni, iepirkšanās, vietējā ģeogrāfija, nodarbinātība).

 

• Spēj sazināties vienkāršos un rutīnas uzdevumos, kuros nepieciešama vienkārša un tieša informācijas apmaiņa par pazīstamiem un ierastiem jautājumiem.

 

• Prot vienkāršā izteiksmē aprakstīt savas pieredzes, tuvākās vides aspektus un jautājumus jomās, kurās tas ir nepieciešams.

Pamata satura kurss 7–9 gadus veciem bērniem

1.–4. nodaļa

Course Title

 

ITE

 

duration

 

12 weeks

 

18–30 h

Galvenās tēmas Galvenā vārdnīca Galvenā gramatika Galvenā izruna

• Hello
• My things
• My farm
• My family

• Classroom objects and
toys
• Shapes, colours and
animals
• Clothes and parts of the
body
• Family members and
food

• Say hello, introduce
yourself and talk about
your family
• Ask about and identify
things
• Describe the shape and
colour of different
objects
• Talk about likes and
dislikes

• Letters and phonics A-Z
• Numbers 1-20

1.–4. nodaļa

Course Title

 

Pre-A1.1

 

duration

 

12 weeks

 

18–30 h

Galvenās tēmas Galvenā vārdnīca Galvenā gramatika Galvenā izruna

• What do we like about school?
• What’s interesting about
families?
• How do we have fun?
• What do we like about animals?

• Classroom objects and
stationery
• Family member and
descriptive adjectives
• Toys and outdoor
activities
• Pets and farm animals

• ‘It’s a…’ and ‘have got/
haven’t got’
• ‘This is my…’ and ‘He’s/
She’s…’
• ‘Have you got…?’ and
‘can/can’t (ability)’
• ‘Like/don’t like’ and
‘They’re…’

• Consonant sounds /r/
• Long vowel sounds /ɚ/
• Consonant sounds /p/
• Consonant sounds /s/

5.–8. nodaļa

Course Title

 

Pre-A1.2

duration

 

12 weeks

18–30 h

Galvenās tēmas Galvenā vārdnīca Galvenā gramatika Galvenā izruna

• What do we eat?
• How are people and animals different?
• How are we different?
• What are our homes like?

• Food
• Parts of the body
• Clothes and associated
adjectives
• Rooms in a house and
contents

• ‘What do you…?’ and
‘Do you like…?’
• ‘We / plural nouns’ and
‘Can they…? (ability)’
• Present continuous and
‘Has she got…?’
• Prepositions of place and
‘There’s/There are’

• Consonant sounds /tʃ/
• Consonant sounds /g/
• Consonant sounds /ʃ/
• Consonant sounds /ŋ/

1.–4. nodaļa

Course Title

 

Pre-A1.3

 

duration

 

12 weeks

 

18–30 h

Galvenās tēmas Galvenā vārdnīca Galvenā gramatika Galvenā izruna

• Why do we like
birthdays?
• What’s fun about games?
• Why are towns great?
• How can we be healthy?

• Possessions and
adjectives (feelings)
• Jobs and toys
• Places in a town and
prepositions of place
• Sports and break time
activities

• Possessive adjectives
• ‘Is he/she…?’,
‘This is/These are…’
• ‘Is there a…?’ and
‘Are there any…?’
• Present Simple

• Consonant sounds /w/
• The sound /b/
• The sounds /m/
• Pronounce the /eɪ/
sound (game/play/train)

5.–8. nodaļa

Course Title

 

Pre-A1.4

 

duration

 

12 weeks

 

18–30 h

Galvenās tēmas Galvenā vārdnīca Galvenā gramatika Galvenā izruna

• Why are animals
amazing?
• What do we do at school?
• What’s fun about being
outdoors?
• What’s great about making things?

• Wild animals and things
they do
• School subjects and
activities
• Outdoor things and
weather
• Arts and crafts and
materials

• Present simple
• Present continuous
• Possessive pronouns and
‘Would you like a/some…?’
• Like + ing and
That/Those

• Pronounce the /h/ sound
• Long vowel sound /ɪ/ (meet/beach/me)
• Words with the /əʊ/ sound (phone/home/
coat)
• Pronounce the /ð/ sound (This/That/
These/Those)

1.–4. nodaļa

Course Title

 

A1.1

 

duration

 

12 weeks

 

18– 30 h

Galvenās tēmas Galvenā vārdnīca Galvenā gramatika Galvenā izruna

• How do we make friends?
• What are our routines?
• What’s fun about music?
• What’s fun about food?

• Activities and prepositions of movement
• Daily routines and
hobbies
• Musical instruments and types of music
• Food items and food
from around the world

• Present continuous and imperatives
• Present simple (question
forms)
• Present simple Wh-
questions and adverbs of
frequency
• Countable and uncountable nouns and
making requests with
‘would like’

• The sound /ei/
• The plural ‘s’ sound
• Long and short vowel
sounds /iː/ (Street) and /
ɪ/ (dancing)
• Consonant sounds /ʃ/
(Shares) and /tʃ/ (Chooses)

5.–8. nodaļa

Course Title

 

A1.2

 

duration

 

12 weeks

 

18–30 h

Galvenās tēmas Galvenā vārdnīca Galvenā gramatika Galvenā izruna

• How do we make friends?
• What are our routines?
• What’s fun about music?
• What’s fun about food?

• Beach activities and
associated adjectives
• Talents and personal
qualities
• Places and furniture
• Feature of a town and
the countryside

• Questions with ‘Want to’
and short adjective
comparatives
• Be good at + -ing and
short adjective
superlatives
• Past simple questions
(verb ‘be’) and Past simple of ‘be’
• ‘There was/were…’ and past simple regular verbs

• Vowel sounds /ɔː/ (walks)
and /əʊ/ (telephones)
• Short vowel sound /æ/
(Harry) and long vowel
sound /aː/ (large)
• ‘the’ before vowels and
consonants /ðə/ and /ðiː/
• Consonant sounds /p/ and /b/

1.–4. nodaļa

Course Title

 

A1.3

 

duration

 

12 weeks

 

18–30 h

Galvenās tēmas Galvenā vārdnīca Galvenā gramatika Galvenā izruna

• What’s exciting about
holidays?
• What’s great about
technology?
• What’s fun about
museums?
• How do we spend free
time?

• Camping activities and
types of transport
• Ways of communicating
and associated adjectives
• Museum activities and
words for rules
• Free time activities and
adventure parks

• Past simple irregular
verbs and past simple
questions
• Long adjective
comparatives and
describing ability with
‘could’ and ‘couldn’t’
• ‘be going to’ and ‘must/
mustn’t’ for rules
• Past simple with ‘last’ and
adverbs of manner

• Vowel sounds /ɜː/ (third)
and /eə/ (hair)
• Vowel sounds /ʊ/
(looking) and /uː/ (pool)
• Consonant sounds /d/
(david) and /ð/ (that’s)
• Vowel sounds /ɔɪ/ (toy)
and /aʊ/ (flower)

5.–8. nodaļa

Course Title

 

A1.4

 

duration

 

12 weeks

 

18–30 h

Galvenās tēmas Galvenā vārdnīca Galvenā gramatika Galvenā izruna

• What’s great about a zoo?
• Where do people work?
• Where can we go shopping?
• What’s fun about an
after-school club?

• Zoo animals and Zoo keeper jobs
• Places in a town and jobs
in a film studio
• Shops and containers
• Types of film and clothes

• ‘going to + affirmative,
negative and questions’
and ‘have to’
• Relative pronouns
‘Where’ and ‘who’
• Infinitive of purpose and
quantity
• Present continuous vs.
present simple and
expressions of frequency

• The /aʊ/ sound
• Words with the /ːl/ sound
• Pronounce the letters /y/
and /jː/ (yoghurt/jam)
• Pronounce and identify
the sounds /k/ and /g/

Vai neesat pārliecināts par sava bērna angļu valodas zināšanu līmeni? Aiciniet viņu nokārtot mūsu bezmaksas valodas zināšanu testu, vai sazinieties ar mūsu izglītības konsultantu, lai nodrošinātu bērna zināšanu līmenim un vecumam atbilstošāko grupu.