İkincil kurslarımız, öğrencilerin katılımını ve İngilizce’nin güvenle kullanılmasını teşvik etmek için tasarlanmış yaşa uygun ve ilginç içerik ve konular sunar.
Bu kurslar, İngilizce öğrenmek için iletişimsel bir yaklaşım kullanarak, öğrenilen konuşma becerilerini uygulamaya odaklanırken, aynı zamanda alıcı (okuma ve dinleme) becerilerini geliştirmeye odaklanır. Meridian Kursları programı, ders programı ve akademik takvim hakkında daha fazla bilgiyi aşağıda bulabilirsiniz.
Kurslar her Pazartesi başlar. Tercih ettiğiniz kurs başlangıç
tarihinden en az 2 hafta önce bir kurs rezervasyonu yaptırmanız
gerekir. Her kurs rezervasyonu sabit bir oturum sayısı olarak
hesaplanır. Rezervasyon aşamasında, resmi tatilleri veya okul
kapanışlarını hesaba katan resmi kurs başlangıç ve bitiş
tarihlerini göreceksiniz.
Aşağıda örnek ders saatlerini sunuyoruz. Zaman değişiklikleri
İngiltere Yaz Saati Tasarruf sistemine göre gerçekleşir.
Çocuğunuzun ders saatini etkilemesi durumunda sizi önceden
bilgilendiririz. (Sınıf saati değişikliği sadece bazı ülkelerde
olacaktır).
• Tanıdık günlük ifadeleri ve çok temel ifadeleri anlayabilir ve kullanabilir.
• Kendisini ve başkalarını tanıtabilir, nerede yaşadığı, tanıdığı kişiler ve sahip olduğu şeyler gibi kişisel bilgiler hakkında sorular sorabilir ve cevaplayabilir.
• Diğer kişinin yavaş ve net konuşması ve yardım etmeye hazır olması koşuluyla basit bir şekilde etkileşime girebilir.
• En yakın ilgi alanlarına ilişkin cümleleri ve sık kullanılan ifadeleri anlayabilir.
• Tanıdık ve rutin konularda basit ve doğrudan bilgi alışverişi gerektiren basit ve rutin görevlerde iletişim kurabilir.
• Geçmişinin, yakın çevresinin ve acil ihtiyaç duyulan alanlardaki konuların yönlerini basit terimlerle tanımlayabilir.
• İşte, okulda, boş zamanlarında vb. düzenli olarak karşılaşılan tanıdık konularda net standart girdilerin ana noktalarını anlayabilir.
• Dilin konuşulduğu bir alanda seyahat ederken ortaya çıkması muhtemel çoğu durumla başa çıkabilir.
• Deneyimleri ve olayları, hayalleri, umutları ve hırsları tanımlayabilir ve fikir ve planlar için kısaca nedenler ve açıklamalar verebilir.
• İşte, okulda, boş zamanlarında vb. düzenli olarak karşılaşılan tanıdık konularda net standart girdilerin ana noktalarını anlayabilir.
• Dilin konuşulduğu bir alanda seyahat ederken ortaya çıkması muhtemel çoğu durumla başa çıkabilir.
• Tanıdık veya kişisel ilgi alanlarına giren konularda basit bağlantılı metinler üretebilir.
• Deneyimleri ve olayları, hayalleri, umutları ve hırsları tanımlayabilir ve fikir ve planlar için kısaca nedenler ve açıklamalar verebilir.
![]() |
Course Title
A1.1
duration
12 weeks
18–30 h |
Temel Temalar | Temel Kelime Bilgisi | Temel Gramer | Temel Telaffuz |
• Me!
|
• Feelings and Family |
• ‘be’ singular and plural |
• Rhythm
|
![]() |
Course Title
A1.2
duration
12 weeks
18–30 h |
Temel Temalar | Temel Kelime Bilgisi | Temel Gramer | Temel Telaffuz |
• My day, your day |
• ‘My routine’ and |
• Present simple |
• / tʃ/ |
![]() |
Course Title
A1.3
duration
12 weeks
18–30 h |
Temel Temalar | Temel Kelime Bilgisi | Temel Gramer | Temel Telaffuz |
• In town |
• Places in a town and |
• ‘there is/there are’ |
• /θ/ |
![]() |
Course Title
A1.4
duration
12 weeks
18–30 h |
Temel Temalar | Temel Kelime Bilgisi | Temel Gramer | Temel Telaffuz |
• My life |
• Things you can do and |
• ‘can/can’t’ |
• /æ/ |
![]() |
Course Title
A2.1
duration
12 weeks18–30 h |
Temel Temalar | Temel Kelime Bilgisi | Temel Gramer | Temel Telaffuz |
• Animals everywhere |
• Features of animals |
• Comparatives |
• /ə/ |
![]() |
Course Title
A2.2
duration
12 weeks
18–30 h |
Temel Temalar | Temel Kelime Bilgisi | Temel Gramer | Temel Telaffuz |
• Travelling |
• Holidays and activities |
• Past simple + and – |
• /d/ |
![]() |
Course Title
A2.3
duration
12 weeks18–30 h |
Temel Temalar | Temel Kelime Bilgisi | Temel Gramer | Temel Telaffuz |
• Me and my life
|
• Describing people, |
• Adverbs of frequency |
• /s/ |
![]() |
Course Title
A2.4
duration
12 weeks18–30 h |
Temel Temalar | Temel Kelime Bilgisi | Temel Gramer | Temel Telaffuz |
• Food and health |
• Food and drink nouns |
• Countable and |
• /ɑː/ |
![]() |
Course Title
A2+.1
duration
12 weeks
18–30 h |
Temel Temalar | Temel Kelime Bilgisi | Temel Gramer | Temel Telaffuz |
• City and country |
• City places and |
• Comparative and |
• Sounding polite |
![]() |
Course Title
A2+.2
duration
12 weeks
18–30 h |
Temel Temalar | Temel Kelime Bilgisi | Temel Gramer | Temel Telaffuz |
• Family histories |
• Life stages and verbs of |
• Past simple ‘used to’
|
• Syllables |
![]() |
Course Title
A2+.3
duration
12 weeks
18–30 h |
Temel Temalar | Temel Kelime Bilgisi | Temel Gramer | Temel Telaffuz |
• Me, myself and I |
• Parts of the body, |
• ‘can/could/will be able to’ |
• /ɒ/ |
![]() |
Course Title
A2+.4
duration
12 weeks18–30 h |
Temel Temalar | Temel Kelime Bilgisi | Temel Gramer | Temel Telaffuz |
• Space: the final frontier |
• Space, large numbers, |
• Comparatives |
• /ð/ |
![]() |
Course Title
B1.1
duration
12 weeks
18–30 h |
Temel Temalar | Temel Kelime Bilgisi | Temel Gramer | Temel Telaffuz |
• Social circles |
• Relationship adjectives |
• Comparatives |
• /ð/ |
![]() |
Course TitleB1.2duration
12 weeks
18–30 h |
Temel Temalar | Temel Kelime Bilgisi | Temel Gramer | Temel Telaffuz |
• Respect |
• Practical science nouns |
• Modals: advice, |
• Sentence stress |
![]() |
Course Title
B1.3
duration
12 weeks
18–30 h |
Temel Temalar | Temel Kelime Bilgisi | Temel Gramer | Temel Telaffuz |
• Surviving the test of time |
• Verbs and dependent |
• The passive |
• Word stress |
![]() |
Course Title
B1.4
duration
12 weeks
18–30 h |
Temel Temalar | Temel Kelime Bilgisi | Temel Gramer | Temel Telaffuz |
• Our world |
• Digital media
|
• Reported speech |
• /ʌ/ |